在Seoer之间流传着这样一句真理 ,“内容为王,外链为皇”。很多站长就全身心的投入到做外链,友情链接建设,网站的内容建设等,过了一段时间后,确实能提高排名,对网站的帮助起到了不小的作用,起码在百度搜索能看出排名在逐渐上升,于是更多的人坚定了“内容为王,外链为皇”的重要性,可是经过很长一段时间后,却发现,自己网站的流量始终没什么上升的迹象?反而在走下坡路!这又是为什么?根据大家的经验总结看出,外链和内链同样重要
! D* |; E+ L0 n: S: [( \) {" Y& h 1、内链整理的越合理,蜘蛛爬遍全站的可能性就越大; p) _- y1 Y4 P; r* [; \
如果大家经常看网站的日志,就会发现搜索蜘蛛基本都会爬遍网站的首页,如果权重越高,往深层爬行的机会就会越高,有的甚至能爬到3至4级页面,而蜘蛛爬的深度越深,挖掘出内容的几率就会越高,从而提升网站的收录数量的机会就会越大,可是怎么样才能让蜘蛛爬的更深呢?这就要在内链上动手了,如果网站缺乏内链,那蜘蛛每次爬行的时候,都要回首页重来的话,就会很浪费蜘蛛的工作效率,所以它就不会爬的更深!
+ a! T. W, q& B 就通过首页内链,导航链接,内页跳转等多种方式,让网站的内链变得更加的丰富,这样蜘蛛就能够通过各种内链,爬遍整个网站,所以我的网站的收录数量每天增加的很快,这就是内链优化的好处!
s* }+ t# _9 @' U z$ a 2、提高用户体验,减少跳出率( v% z; ]8 `) u- [
网站内链除了能吸引搜索蜘蛛外,还影响了用户的阅读体验,比如用户在阅读网站内容的时候,看到某个关键词需要解释,而这个关键词又会有相应的内链,来提供相应的解释给用户,这样用户就能够延长停留在网站的时间,跳出率自然就降低了,同时也大大节省了用户寻找相关内容的时间,我们从百度百科的词条上,就能够看到这个内链所带来的强大的用户体验!
" q8 E; q6 P* K, R0 w3 x' c 也正是如此,对于相关的服务进行了内链的优化,比如网站建设和空间域名,以及网站优化等等不同的解释,当用户点击相应的关键词之后就能够立刻找到相应的内容,自然就能够提升用户的阅读兴趣! A- n7 N$ d7 {
3、优化好内链,防死链出现, V0 H# ^6 C% {/ A' r$ k$ {
随着网站运营时间的延长,很多页面由于长期的删改,会出现大量的死链,很多链接点击后都访问不到自己想去的页面,这时如果没搞好外链,就极易让用户感到厌倦烦躁,搜索引擎也会十分反感,所以在网站内链优化的时候,就要搞好网站的401页面建设,这样就能有效防范死链给网站带来的影响!3 M% J: r% A% N
如此可见,网站内链是必须存在的关键的一环,不仅体验出对搜索引擎的优化,还体现了针对用户体验的优化,而用户体验是外链无法办到的,所以说内链有时候比外链更加重要。( N) G+ C% ^3 O8 \3 `; m( O/ I+ X
SEO内链优化的注意事项
7 W5 i- x/ J( ^ 1、 给网站logo加上链接自己网站首页的链接地址。这样对于网站来说就为自己的网站增加了一个内部链接的数量。如果你的logo做的非常的漂亮、吸引人,那么它同样可以为你带来一定的点击;
# Y: y7 U7 w& K9 V& i, Z 2、 如果你的链接是连接到图片的链接,那你需要的就是在你的网站的代码中为你的图片添加上ALT标签。这样的做法不单可以增加内链的数量,同时还可以对于关键词的密度有一定的提高;
1 s- {7 f" h/ w- B7 U8 x+ [ 3、 利用导航、底部区域、版权信息等来增加内链的数量。通过一个好的导航设置可以让网站布局显示的更加清晰,更加有利于搜索引擎的爬取和提高用户的体验度;8 k& q, w! x! X& h' d
4、 在文章的内容中增加内链。这里面你可以直接的添加地址,也可以通过锚文本的方式来添加内链。当然在这里推荐大家用锚文本的形式来添加3 }# L2 ~6 C% P& Z% E( ]
5、每一篇文章都为文章添加2-3个的tag标签,通过添加标签来增加内部链接的数量。通过标签的设置,你可以利用标签作为内部链接的一个关键字来吸引用户的点击和搜索引擎的爬取;
# j# ? U! j+ Z 6、尽量在网站中不要使用javascript;
L' f6 j+ \. e2 i5 e9 l; w9 p 7、 增加网站中彼此相关的文章数量,彼此之间做一下内部的链接优化,这样就更加有利于搜索引擎的爬取;8 H; E3 I; I, s* r# b
8、 在网站的首页中多增加一些热门tag和热门搜索关键词,最好能有一定的文章与之对应。7 U: L* j6 X3 J& B5 `1 q. Y5 l
本文来源:http://www.zhuoyue9198.com,转载请注明此处。1 a4 g: |4 b) h+ Z) z% e, u
|