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2019年1月7日，在乡村教育午餐会上，朝云集团董事长暨湖畔善契基金会理事长陈丹霞带来了一本白皮书，分享在共建淳安县梓桐镇中心小学过程中的一些亲身实践和调整，以及从中提炼的可持续、可复制推广的乡村寄宿制学校改造方法。2 ^0 ^; U8 F+ C* e
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一个建议，两年坚持，初遇美好
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% G- [( ? x0 P. k 2018年乡村教育午餐会上，马云提出要建寄宿制学校和撤点并校。午餐会结束后，陈丹霞和湖畔三期的同学一起商量加入这个项目，专门为此成立了湖畔善契公益基金会，并选择了梓桐镇中心小学作为共建试点学校。两年间，马云公益基金会在全国9所乡村学校进行了寄宿制改造，撤并了11个教学点。7 M6 l+ Q+ a% [8 X
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慢工出细活，孩子需要才最重要
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陈丹霞说，建设好一所寄宿制学校，是个慢活儿、细活儿，只花钱并不能做出好效果。改造梓桐镇中心小学时，细到床垫软硬度、户外洗手池的高度、壁纸颜色他们都亲自掂量过。怎样判断孩子们真的适应、喜欢新环境？陈丹霞提到一个细节，改造学校的时候建设了一个“亲情吧”，可以让寄宿儿童与远方的父母进行视频沟通，这是前期孩子们最喜欢的。慢慢地他们发现，这一年来孩子们跟父母视频的频率变少了，棋艺室反而用得越来越多，这说明孩子们对家的眷恋少了，喜欢上了校园生活。5 I f7 \1 i' ]$ E
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棋艺室里快乐的孩子们
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( g G: t" j% @3 s& S& X “有时企业家建学校的时候很容易把调子起得很高，起用大牌设计师，其实既不必要也不好”，陈丹霞补充道，“给钱是最简单的，最难的是花时间和精力投入进去。”在整个寄宿校改造项目中，他们非常警惕硬件“过度给予”，认为改变细节才是最重要的。他们做得比较好的地方在于，没有花许多钱，但满足了孩子们日常学习、生活的根本需求。
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( a2 u9 N/ d/ i, r; G 困难却非常必要，寄宿是并校的前提
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- U4 ~, T. Z# m0 O. [$ U “这两年的实践也也验证了寄宿制校园的可施行性。”陈丹霞在今年的午餐会上说，“未来只有并校制度才能解决乡村教育遇到的一些社会问题，而并校项目需要先验证寄宿制学校的可行性。”
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9 \. u# x& B" s' t 这两年他们在全国进行调研，寻找合作伙伴，确定试点学校，开始改造工程，并对老师进行培训。“我们和各界的专业人士通力合作，探索寄宿制学校建设和管理的新标准，希望打造出一些可以复制的成功案例，最后在全国各地进行推广。”湖畔三期学员胡海泉补充。
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午餐会上，马云表示：“寄宿制学校不是今天的事情，而是未来的事情。寄宿制学校怎么建已经有了些模版，感谢湖畔同学，我们在他们身上看到了新一代企业家的精神。”
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6 c: Y( J9 L& B+ J! q 公益是场马拉松，坚持终将遇见美好2 M" f! B* ^ @: U# C' s4 n0 [
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马云还说过：“公益是场马拉松，不在意你跑多快，最在意你跑到头。我们不追求多大规模，更看重结果和可持续性。”未来，朝云集团将与更多企业家、及社会公益人士共同为乡村教育倾注力量，推动乡村教育发展，解决中国上千万乡村孩子上学、住宿和陪伴问题，让他们健康生活，快乐成长。
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