如何从幼儿期就让孩子养成独立自主的性格 u5 v+ {) Y) M/ c
从幼儿期就要养成孩子独立自主的性格，我觉得要从以下两方面抓起
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8 R* l5 [5 w/ @( x9 Z: }3 [一、从培养孩子自理能力开始。; h I" k9 }& m3 _1 t7 z, [3 X/ r
& }/ P, N- }' D2 O1 S5 d5 r孩子在幼儿期就不知不觉中模仿大人的各种行为，学习能力非常强，喜欢自己去尝试各种事情。这是家长要鼓励孩子做力所能及的事情，比如洗手、吃饭、穿衣、睡觉、收拾自己的玩具等，不要因为孩子做的慢、做的不好，或者怕把家弄乱就包办代替。要在保证安全的前提下，给孩子充分的自由，给孩子提供练习的机会，并在孩子有进步是表扬鼓励孩子。: d n5 m: O S: j% ]/ E% j
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二、让孩子有自己的事情自己做的概念，从日常生活中的小事中有意识的培养孩子自己做主的习惯。不要要求孩子事事都听话，什么是事情都问妈妈，在不太离谱的前提下，孩子的事让他自己做主。
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0 _% Y# L) F! h9 y早点让孩子在自己的房间睡觉，引导孩子自己收拾自己的房间，家长有些日常的小事有意识的征求孩子的意见，并多采纳孩子的建议。孩子对自己就会有信心，有责任感。
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/ }1 {) D) I) ^: l4 D孩子就会养成遇到问题自己想办法的习惯，而不是只知道听话，遇事就问妈妈、问老师怎么办。
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家长不要天天乖乖、宝贝的叫着，叫孩子名字往往能让孩子感觉到自己的独立性。
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与孩子探讨问题时要让孩子感觉到他和大人是平等的，不要嘲笑孩子的想法。0 Z* G6 K" F- ~8 N4 o! X" D1 N
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这样，渐渐的孩子就会养成独立自主的性格。
7 c+ B- h: x/ ~0 U! d从幼儿期开始培养孩子独立自主的性格，意味着家长需要对孩子少一些包办，多一些放手，少一些说教，多一些信任与宽容
( N9 K1 F' Y8 d& _幼儿期是孩子养成各种好习惯的黄金时期，这个阶段孩子的模仿能力很强，而且很愿意尝试新事物，他们的口头禅会有“我能”、“我自己来”这样的句子，这时家长一定要给孩子试错的机会，只要没有危险。如果孩子做成功了家长适时表扬，增强孩子的自信心，如果孩子失败了家长适时安慰，没关系，下次再努力，家长这些反馈可以让孩子更愿意尝试有难度的事情。$ K; c4 o" g* o$ M1 a# b; A1 u
0 p( _& L5 m1 T$ q3 K只要能经过家长的引导完全可以胜任的事情，比如吃饭、收拾玩具、刷牙洗脸、叠衣服等，就坚持让孩子自己做，家长不包办不嫌麻烦不溺爱，把成长的权利交给孩子自己，这不仅是孩子自理习惯的养成，更是对孩子的责任心的培养。" G) C8 N* Y/ h5 |; ~4 E, N
' v$ K x( I% Z) j5 n家庭环境充满平等和谐宽容，家庭成员互相关心互相帮助，一起面对家庭共同的问题- F5 i4 j1 W# z3 [% k) B: h
家庭环境是孩子出生及至成人经历得最重要的生存环境，家庭环境和父母的言传身教对孩子的影响可能会伴随一生，作为出生后孩子的第一个老师，孩子会从父母身上学到各种东西，包括独立自主。父母的目光不能一直注视着孩子，也要自省一下，自己是不是能给孩子做个好榜样。如果自己都做不到，就不要要求孩子能做到。
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一个健康和谐的家庭环境是孩子一生成功幸福的基础，这样的家庭环境有助于孩子从小培养良好的生活习惯与性格品质，如果家人给予孩子无限的安全感，让孩子充满自信，鼓励孩子尝试并给孩子试错的空间，经过一件件具体事务的锻炼，相信孩子能养成独立自主的性格。
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