* V4 V8 t' Y+ {" R" O成就感：游戏中有成就感的设置，它对你的能力是认可的，设置不同的难度，进行不同阶段的奖励。有些孩子在班级里，在学校里，或者在家庭里，得不到很多关注，所以迫切地需要换一个场所，换一种方式去寻求关注，在游戏中成就“英雄梦”。2 F$ Y, A( e# ]4 P/ ~' ^6 M2 h9 C1 O
9 B$ F, p8 v9 B目标渐进：游戏设定有一个目标渐进式的任务，在不同的阶段，给一个跳一跳就够得到的目标。完成一个目标，给一个奖励，拿到这个奖励以后，系统马上跳出下一步任务，源源不断地给孩子新鲜的刺激。可是学习并不是这样的，对孩子来说，学习比较容易产生一种疲倦感和压力。: q* ^8 o5 O' @9 W
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社交性：在虚拟世界中，孩子跟不认识的网友，更加能够敞开心扉去进行交流。这就很容易让孩子把现实和虚拟结合起来，去进行社交活动。孩子可以突破时空界限，通过网络走向世界，跟不同年龄阶段，不同层次的人去进行交流。 1 Y6 n1 X4 v. K" Z. m推荐阅读》》初三学生沉迷手机怎么办 http://m.wodubao.com/ask/6733.html 1 e, C: y o( ?初中孩子沉迷手机的解决方法 http://m.wodubao.com/ask/21874.html7 d. y3 C$ f( B5 W" c) T4 Y. p
