什么样的孩子会出现厌学状况，作为家长和老师又该怎么做？
2 C1 P2 W4 v9 T0 @6 v在学习成长过程中，厌学是很多孩子都会出现的问题。如果是青春期厌学的孩子遇到脾气急躁的家长，很可能会进一步激发孩子的叛逆心理，甚至出现离家出走等情况。" M ]* J/ T1 C- U, X- Z$ N
那么，一般什么样的孩子会出现厌学状况，作为家长和老师又该怎么做？看看相关的专家和学者怎么说。
; y& c2 F8 D) q, J% T; q) i1.从学习中无法获得成就感: j6 B+ |" V! v0 n7 S
有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。
& m1 g4 P5 k w* n a解决方略/ i4 K& |5 d/ q4 {
对于这些知道努力的孩子，更需要看到他们努力的过程而不是结果。所以，父母当放下内心的焦虑，从孩子努力的过程去肯定他，给他坚持的力量，从孩子其他擅长的方面鼓励他，给他面对困难的自信，而不是以分数论“英雄”，以学习排名论“成败”。) N7 X; c0 O. z2 O% Y; J/ i
当他们感觉到自己的努力被看见，优点被赏识的时候，糟糕的学习成绩就不会摧毁他们的自信，厌学情绪也会缓解。
9 k+ [1 `7 c, }9 Y' H/ K2、 无法达到父母的期望值: h) {* A- _/ V2 v# a* k
这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，（比如孩子成绩提高了10分，还告诉他“家油，你可以再提高20分的”，孩子原本班级排名第二，家长告诉他，努力吧，那个第一才是你的位置。）结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。) r$ S9 Y+ u' V
父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。! o$ j* x: H, t, C
解决方略：: v" l. p8 k& r* T; q' g. C
望子成龙盼女成凤，是每个家长的心愿，家长需要想清楚的是：自己究竟是爱孩子，还是爱那个取得了好成绩的孩子？所以，家长需要放下层层递进的目标，多看看孩子的辛苦付出，多看看孩子已经取得的成绩。! }) u# o: ^& @1 \/ d( ~& A
世界上最伟大的力量莫过于爱，当孩子感受到被爱，才能更轻松地前行。5 j& c0 i: [) ?/ }+ h0 [$ ^
3、 父母的高焦虑让孩子痛苦
7 t* R% H) C& I0 q% H“不能让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子……”父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，生怕自己晚行动，孩子就要落后，于是给孩子报各种班。而这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给了孩子，让孩子把学习和痛苦联系在一起，日积月累，就会以厌学、拒学作为回应。4 y3 M5 F8 ? o! B0 G1 k. H( x
解决方略：
0 _3 C) a: L: ]4 f2 U& c4 b学习是一个漫长的过程，人生更像是一场马拉松。家长要有一颗平常心，陪着孩子一步步前行。孩子的成长就像一颗孕育在土壤中的种子，他们的成长规律各不相同，有些孩子成熟的晚，有些孩子成熟早，有些孩子少年早慧，有的大器晚成。我们要有足够的爱心和耐心，等着花开花，树成材，而不是一味去攀比。
' {, B1 D1 E8 A; e. k |5 g孩子只有在不断地被鼓励和支持当中，才会变得越来越有能力，这种“原来我可以做到”的经验是非常宝贵的，不断地去积累这种经验，孩子才会越来越自信。
. l' A% C& r3 x; [& w! w9 e: P" g未来，无论在学习或生活中面对什么样的困难，他的第一反应会是“我可以试试”而不是“我肯定做不到”。
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2 E1 _7 ~( b. i3 ]/ }( M; N6 J8 r7 c4、父母关系紧张，孩子无法专注学习
" b4 a; D$ G8 [) z: v因为家庭氛围压抑冷漠、父母之间经常剑拔弩张，孩子根本不敢真实地表达情绪和感受，孩子带着超出年龄可承受的巨大负面情绪，同时也会因为担心父母会分开而忧心忡忡，没有多余的力量去面对学习中的困难和挑战。
" q" x2 v* H4 }8 A! D$ v3 P+ h3 E' d更严重的情况是，有些孩子会用极端的方式，比如厌学、抑郁、离家出走等方式，把父母的关注点吸引到自己身上，试图用牺牲自己的方式，融洽父母的关系。
1 ?5 w3 [& E2 w! P应对方略：
" X2 R1 D2 o6 ~" f1 U. ]$ O做为父母，我们要尽量避免将工作和社会交往中的负性情绪带到家里来，同时也要妥善处理夫妻之间的关系，尤其要避免负性情绪波及孩子。/ w$ l, E+ M, W
家庭应该是孩子最坚实的后盾，只有让孩子在家庭中充分体验到安全感和关爱，他才会有力量应对学习中遇到的困难和挑战。$ s9 m9 ~3 W" Z. S6 ^3 ^
5、 人际交往和人际关系发生问题
8 `6 d1 n) S) c$ m有的孩子会因为对某一老师反感而厌学，原因有很多，比如老师曾经的言语伤害，老师的行为方式、授课方式等；也有的孩子会因为同学、伙伴之间的交往问题而不想去学校，个别的会因为校园霸凌而害怕去上学。
0 \ Y4 h4 {. S应对方略:; U& ~. b! Y4 F$ l
对于第一种情况，家长首先要和孩子进行深入沟通理性分析。如果是孩子的认知出现问题，需要调整，就帮助孩子分析原因调整心态；如果确实是老师有问题，可以鼓励孩子和老师进行积极主动的沟通。9 A- E: Y5 ` ]* |/ N" l0 ]
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