|
草书笔划，点线连绵，长短殊异，形体大小亦悬殊较大。且字有字态，行有行势，欹侧倾斜，变化万千。在书法班学书布局，甚感茫然。此时应该抓住主要矛盾，任你千变万化，我力求重心稳当。以楷书的原理，使“一点成一字之规，一字乃终篇之准”的要求，挥运在你假想的轴线之上。注意有五：
- @4 K( Q6 E0 i( A1 a ①注意主笔划、主字的运用，如“知、去”。
- q* Y$ A' ?' D0 H5 R ②要注意欹侧相柱，险绝救应的去掌握重心的措施，即一字有一字的重心，一行有一行的重心，一章有一章的重心。
z; t9 H; c$ E' R7 F ③要一气呵成，气韵贯通。
; E0 L: ^" d$ X: H0 z+ U ④要点划互盼，字字牵情，相揖相让，行间呼应。 ; P- f9 \3 Q [0 ]0 ]! d
⑤落款的字与正文的字相一致，正文紧密则款字紧密，正文疏朗，则款字随之。依据内容该穷款则穷款，该富款则富款。视其正文而定之。用印甚有讲究，地点、大小都受内容和款字的约束力。 6 r a2 \+ \& }0 [' f
草书最能抒发书者的性情和个性，由于感情作用于笔端，挥运起来，往往超越界定之外。这种率意天成的章法，神采盎然，看似无法而法在其中。这种成功的章法来源于两个前提：①学习传统，出入碑帖，融会贯通，胸中储有呼之来挥之去的万千形象。②娴熟的笔墨技巧，对诗文的真正理解，感情的激发，并作用于书法作品之中。 * v2 T3 _+ K( {+ A9 N/ z2 Y
以上是汉翔儿童书法培训招生简章老师分享的全部内容，希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向，更多资讯内容请登录我们的官方网站。儿童书法培训http://www.shufaedu.com/
! ?9 B1 M; {1 Q0 \* O. S* Q | 
