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# d1 J8 M" R5 l0 w) ]) w 原标题:选择大于努力丨南京大学EMBA接受本校MBA考生升级调整!
$ W& ~$ W# ^! w+ u8 v3 J- R5 C 南京大学EMBA接受本校升级调整2023年南京大学EMBA方向将接受本校MBA方向拟录取考生的升级调整,相关调整申请流程如下:2023年3月27日(周一)17:00之前,请申请调整的考生,将《调整申请表》、《承诺书》电子版打印填写并签字,扫描发送至njuemba@nju.edu.cn,以收到邮件的时间为准。
, j$ n& |* N0 t; D% S- k2 ^ 申请相关材料为了帮**生进一步了解南京大学EMBA项目,3月26日(周日)晚18:30,南京大学EMBA教育中心将在线上开启“南京大学EMBA升级调整说明会”1宣讲时间及观看方式时间:2023年3月26日(周日)18:30。
% p: |' V& H0 c- \5 }+ B: Y w 线上地址:359 865 163(腾讯会议)您也可以复制或打开链接直接入会:https://meeting.tencent.com/dm/5GYSo0mn0BvJ欢迎大家预约观看!
C/ Y6 c. h9 u4 ~ 选择的痛点:成本思维与价值思维的博弈价格是你付出的,而价值是你得到的——沃伦· 巴菲特Question投资自己的最佳时机是何时?投资自己的回报是什么?成长价值与时间价值有何联结?转变思路,关注投资价值投资自己很重要,但不能一味追求现金回报,投资定义着我们的未来,而资金回报只是做正确的事所带来的副产品。 , }# [, G) p* f1 J* K0 @5 c+ o
因此,我们应该去思考自己的付出能获得什么价值?古希腊哲学家亚里士多德认为,“价值”是一个解释事物和其属性(品质、数量和关系)之间差异的概念其使用价值可以通过体验来实现,其交换价值可以通过价格来实现换句话来说,就是客体对于主体表现出积极意义和有用性,且需要主体本身来体验、感知。 8 X; K2 A6 G0 [& K; v
同一事物对不同人的价值是不一样的,所以我们要站在自身角度去考虑每一次的投资会获得什么样的价值,选择就读MBA与EMBA也是如此。   
3 S0 c. x* p! A y e7 @, @# t0 H 读EMBA能获得什么?EMBA与MBA相比,两者皆可获取前沿知识、掌握学习能力,但在校友、人脉圈的层次方面存在一定差异,EMBA教育的魅力在于与一群优秀的人同行美国著名投资人芒格曾经说过,“要得到你想要的某样东西,最可靠的办法是让你自己配得上它”,因为处在不同层次的人,最终都会在路途中走散。 + j$ T* z# I& j5 J1 e, r: x' K
因此,自己首先要成为优秀的人,才能和优秀的人一起同行同学们选择读书深造、获得高学历,最大的收获与价值其实是改变认知,因为认知决定每个人的上限,也将带来最终的结果。所以提升自己的认知层次至关重要! " j# g* k' \; o
其中,行为层和能力层是最重要的两个层次我们需要从行为层出发,提升行动力和自身能力将“去学习”、“去做”努力转变到“去成为”收入高不等于自己价值高,收入高重在当下,而价值高是基于未来,对未来有意义的事情一定要放在绝对优先的位置。
/ X$ V: u9 z; L" Z9 P$ m 当我们步入社会,获得一定的工作经验之后,就应该去思考怎样去改变我们的能力和信念,让自己更有价值EMBA的学习最主要就是改变认知、重构自己,提升自己价值的过程改变,从认识时间的价值开始德富兰克林曾说:“如果想获得成功,必须重视时间价值
- d+ d& M* } d& f. t1 s( x ”普通人都会存在“较之时间,更注重金钱“的认知偏差,结果落入了”花时间挣钱“的陷阱其实往往愿意为获得更多空闲时间而舍弃金钱的人,拥有更融洽的社会关系、更满意的事业、更多的生活快乐给成长以时间,才能给时间以成长。 " H Q% n1 c a
当下正是投资自己的最佳时机! 9 ^% L6 {4 |) K8 f$ r
我们这一代人,所有的不安全感和所有的焦虑,都来自于我们把最珍贵的一切,投资给了别人,投资给了外物,而舍不得投资一点给我们自己—— 一位 EMBA学生期望大家多倾听自己内心的声音,追逐自己真正感兴趣的事情,能花更多的时间和出色的人在一起,充实的过好每一天,我们E同走得更远!。
5 K- j+ U" W7 p) h8 |$ D E同向未来EMBA教育的魅力:与优秀者同行!人生最幸运的事情,不是捡钱,也不是中奖,而是遇到某个人,打破你的原有思维,提高你的境界,可以引导你的灵魂打开未知的智库;如果还有比这更幸运的事情,那就是遇到一群这样的人,
5 r, }1 D0 z% o/ b+ T 并和他们成为朋友!我们在满园春色中,期待与您E同向未来!返回搜狐,查看更多责任编辑: ' ]& B1 Y8 `1 o- O' M/ A0 s6 s
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