孩子厌学、做题磨蹭马虎，光上辅导班无用
# B1 V) ?, B$ U+ {' z2 O6 g; v z( Y说实话，这些孩子问题，都是家长人为带出来的。主要根源是家长太功利化了。
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今年暑假，有个妈妈来找我，说孩子上课逃课，学习不专心，做题马虎。孩子问题能不能帮帮忙？. x0 E2 I9 t# X W4 O; w
r& K4 m* A7 y! u3 N我们工作室要求见到孩子再说方法，不见孩子，从不乱开药方。一花一世界，一叶一菩提，每个孩子，在同一类问题下，表现出来的问题和解决方案也是不一样的。因材施教是有成本的。我们想用一个问题解决所有孩子们的问题是不对的。
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见面后马现，孩子灵气十足，天真无邪，活泼可爱，讲话帅真。孩子说，我就是在学校听课听烦了，想出来透透气，不是想逃课，是不想听老师啰嗦。那一课的内容，我早都会了。还有，那个老师讲什么我早就知道了，我妈给我报的有辅导班，老师提前讲过了，旧知识听着没意思，课堂上老师又是个唠叨的主，座着没劲，我出来遛达一下，谁知道正赶上一个班上室外课，我心说，闲着也是闲着，蹭课去吧，跟其他班上参观课去了。回来老师不愿意了，说我逃课，他怎么不说自己讲的没意思呢？7 l; O! E: a P: _+ b9 Z
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就这么个事，学校肯定不鼓励学生自由选课了，课堂管理不好管，把家长折腾几次，孩子做了检讨，事刚过了，妈妈也带孩子见了我，说好的，这个暑假给孩子安排一个好习惯养成训练。第二周，该孩子来工作室学习了，孩子的妈妈说，不好意思方方老师，我把孩子弄安阳老家上预科班了，我怕孩子开学学习跟不上，别人都去上班了，我也给她报了个班，二十多天回来再找您，孩子到是想上您的课，她不想上预科，说过了再上课就不想听了，我也很纠结，那人家孩子都去学，我家孩子不去上，肯定会跟不上，我们也不差这个钱，不能让孩子输在起跑线上不是？孩子不愿去，是我把它骗去的。去了他就想跑回来，他要跑回来就告诉她，课不学完不许见方方老师。真的谢谢您方方老师。孩子可喜欢您的课了，拿您做交易，孩子才答应的。/ `6 G; K" d! Z Q7 ~# ~
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我当时真的是欲哭无泪，没有办法，孩子是人家的。孩子厌学的事还是要继续上演，一句不让孩子们输在起跑线上害了多少家庭，多少孩子从此没有了快乐童年。
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1 C0 w( \0 z% {' _8 K' q4 [讲了这么多，有点啰嗦。不知道家长们读明白了没有。孩子们厌学，家长们的功利心，焦虑心，功不可没。学校的课程安排，老师水平也有一部分责任，但是根在我们现有的学习模式和教育环境。不能因材施教的教育，不遵守教育规律的教育，一定会产生厌学的孩子。' M0 `2 i1 p4 {0 p% x
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感谢信任，一起成长。: } x+ E! ^, B0 }
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