|
8 t( W% ~/ ^% P: L$ [2 r7 ?3 ~
最近因为人教版插图闹得沸沸扬扬,大家颇有一种同仇敌忾的气势逐步变成有人将新华字典中“玩”字中,关于“玩弄”释义的词条组词———“~女性”提将出来,认为是“侮辱女性”,是“不人权的”认为应当删除或更改前提概述是这样的,下面是我的想法。 6 U0 c0 ^/ d. Z ]- y$ j* ^2 c5 o
我认为此做法是不妥的,首先,字典作为一种工具书,它的实际意义就是解释所收录汉字的意思,以及日常用法这是它的职责,如果不收录这些,字典还有什么意义呢?其次,说到这里肯定有一些人会说“用字典最多的是孩子,为了他们的心理健康成长,我们应该给他们看一些积极阳光的书籍。 : @: P; t' K; t# O3 n* m7 E4 V# H. ~
”这种说法我是认同的但是参考上一条,字典的职责就是尽可能多的释义,词组的意思,这是字典的职责另外,字典作为工具书,不可能会被“背诵全文”和“强制抄写”他只是工具书,是我们在生活、学习中又不认识不理解的字或者词组时用来查阅的工具书。 0 Z1 G ^4 Q( o; ^# u+ ^
说白了“字典”只是学习中的“工具”如果“工具”限制太多是比会对使用造成麻烦综上所述,不会有人会一页页,一行字一行字的去找一些“脏”的字,或者词组来“学习”,如果真的有在字典里“逐字探求”“不干净”的词条的孩子,那不应该埋怨“字典里为什么有脏字,”而是应该观察自己的孩子为什么对“脏话”有这么大的需求!所以,认为要“更改或删除”“不文明用语”的做法,无异于“南辕北辙”和“缘木求鱼”!。
/ N: ~" @7 A4 V! _' _- p- @ 说到这里,我想起了自己年少的时候孩子在一段时期会有“出口成脏”的习惯,可能是觉得“自己成长”了,或者“自己不好惹”有些顽皮的孩子还会在黑板或者墙面乱涂乱画,其中不乏各种“脏话”但是当我们大人可以不去教脏字或者屏蔽脏字,在特定年龄段孩子会有所改变吗?我们都年轻过,以我的经验是不会的。
5 Z0 z. |% y: F) N; ^& f 在只有同龄人或者陌生人的情况下依然会“出口成脏”“乱涂乱画”甚至在不会写正字的情况下,会自己“创造”一些“字”去乱写如我还记得小时候有小伙伴炫耀说在“女”字下面点一个点就是脏话,甚至会偷偷写在胡同的墙面上。 1 ~ P0 I/ Z- P- B/ m% t
这是年龄段的问题随着年龄的增大,我们都不在以此为乐,甚至会刻意注意自己的言行,这只能证明我们大了有涵养了但是在那个特殊年龄段的孩子们呢?甚至在如今的各种自媒体或者无穷无尽,随处可见的网络上呢?各种脏话依旧会存在,甚至会变成流行语在社会传播。 ( L) c8 X. Z. v! g4 ~" G5 @
大多数人并不知道正字怎么写,也可能是网络监管的“脏字屏蔽”导致于我们现在依旧在使用能用输入法打出来的“臆想字”来代替“脏字”这样也许可以逃过监管,也许可以显得自己“不是那么不文明”,或者这些“脏话”的传播频率变少了吗?我觉得没有。 n7 @* j4 g+ @1 G6 g- l* r& U
但是这种做法的影响极大因为为了刻意“遗忘”几个“脏字”,导致于更多的“字”被污染了!“变脏了”!!!而且随着网络的普及,被“污染”的子数正在增多,甚至没有停下来的趋势如“cao”字,很多小视频都会有类似感叹词、惊叹词的“wo cao”,但是字幕配不出来,于是用拼音或者“艹”“屮”“草”“操”“曺”………等等这一系列普通的字来“假借”。 7 ~3 V- c4 u! j2 E- y' d
这句脏话消失了么?并没有甚至通过网络的传播,让更多孩子觉得以上的这些“假借字”就是“骂人的”!!综上所述,如果我们可以屏蔽或遗忘这几个“脏字”,那么下一代呢?他们沿用此法会不会把类似“草”“操”“曺”…………这些他们自幼接触到的只有普通含义的“脏字”再给屏蔽或者刻意遗忘呢??那样的话,汉字会不会越来越少?会不会影响到后代们的日常应用?再像远一点,会不会影响文化的传承……… 1 }! G4 c9 {6 n& ^
这些问题我也回答不了。只是想到了一句老话“堵不如疏”。也许我们现在的汉语“净化”可能并不是很对。也许当我们真的能直视那不超过十个的正字的时候,其他“无辜的汉字”才会最大限度的“净化”吧。
" }; C- X! I# X6 R# q
$ Z. M1 S+ ]6 y$ C" w0 b, S; {7 \; a" J# h6 h7 Y$ X& U8 x
6 { q4 ^% |0 J& i" I% e
# z4 }3 ]6 `8 J |