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警惕孩子患自闭症得一些语言障碍!

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tangtang68 发表于 2018-08-09 09:33:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
  每个家长都不希望自己得孩子患上自闭症,自闭症孩子有着语言障碍、性格孤僻、特殊依恋等特征,语言障碍是自闭症患儿最为明显的特征,他们会说话不带感情,不说话等表现。自闭症的孩子不愿与人交流,会产生自卑心理,对以后的生活也有很大的影响。自闭症孩子都有哪些语言障碍?  ?2 ^" t) e5 A" t( ^
  自闭症儿童的语言障碍的类型' k: T% W, ?: c4 v. g6 L
  1、无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症* ~2 s( p5 Z9 H$ _+ {; G
  2、延宕仿说:在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或是非沟通性之分,而这种行为通常和情境、压力有所联系。
9 Q2 ]& Q3 e; M& _  3、立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。
1 F) t8 T# _" |* H1 D  4、无法掌握音调、音量:说话时有如木偶一般,十分机械化,无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。% R( u$ S$ C  P
  5、说话不带感情:只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。0 p% \7 Y7 D% m& p; s
  6、代名词反转:“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。4 `: o$ K/ O( X% C- W# G: l" S$ v8 [! ^
  7、字义无法变化:如学校和校正,不能分辨其读音。
  f3 V' v8 W& ~7 D5 R; D( ]  8、文法结构不成熟:会使用自己的语言,通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
2 {6 [: A- E3 W* M( x; A  9、很少发问:除了强迫性的行为表现外,他们很少会提出问题来发问。6 ?3 W) k0 ~9 _
  10、不清楚肯定与否定的概念:常使用“不”,而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
6 [: N( y. ?- [4 l% W* b! D4 P  11、不会使用因果性的语言:如因为、所以、因此、如果等词汇。  w) P7 G( I& w! J: J
  12、固着性:不管情境的变化,重复的念着某句话。: I' b: @' O2 P; k, w, o+ E
  郑州市第二中医院温馨提示:希望以上对您有所帮助!自闭症对孩子得健康、生活、学习影响比较大,生活中发现孩子有自闭症现象要及时带孩子到正规医院检查诊疗,以免障碍孩子健康成长。0 V5 R5 G, @$ Q

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匪兵头 发表于 2026-06-30 08:31:33 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,整理这么多内容,必须点赞收藏
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wzidc 发表于 2026-07-03 22:38:16 | 显示全部楼层
内容很干货,没有多余的废话,值得反复看
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