注意力不集中，常指注意力障碍。儿童注意不集中，对学龄期的孩子影响巨大，不及时进行改善或治疗，将耽误孩子学习文化知识的黄金时间，影响将来升学和就业，影响孩子一生。2 A. L* S& L% [3 f' q
很多孩子学习成绩不好，都是因为注意力不够集中。如：上课的时候，老师在上面讲课，而下面，孩子的思想早已飞到了“九宵云外”。孩子注意力不集中怎么办？还有些孩子明明手上正做着一件事情，还没等这件事情做完，却突然被外界的其他事物所吸引了。怎样做才能让这爱开小差的思想把注意力都集中在一件事情上面呢？; J; ~' g7 Z5 {) V
造成注意力不集中因素很多，其中儿童缺锌是比较常见的因素之一，因此补锌是有儿童注意力不集中的，儿科专家呼吁重视“注意力不集中”，尤其是学龄期孩子注意力障碍问题。
7 j) f# g1 ?* ^0 c3 S6 r注意力不集中表现为：上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意；对家长的指令心不在焉，似听非听。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。儿童注意力不集中，是儿童多动症的主要表现之一。3 L0 G3 T! Q' T0 W
注意力不集中所产生的危害9 t) y4 r; s- l
1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫；
- z- M* C: V" L& W. ~% e0 j# P2、回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉；- L% X% p- P7 z% C$ N
3、由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑； b1 |' E2 g& f7 l! [, n
4、上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下；
! `9 K( c/ {% ]1 W4 n5、即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩；
5 \, a* t- w4 z( d- z: L1 M" J; ~6、办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废；
$ D" u z9 G8 f1 r+ G大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段，是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，大脑生物反馈技术被广泛应用于、抽动秽语综合征、儿童注意力缺陷障碍、多动症、等发育行为疾病的临床治疗上。+ x) Z# [ X& M* [, p" q
大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段，是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，大脑生物反馈技术被广泛应用于多动症、抽动症、注意力不集中的疾病的临床治疗上。
$ s( _3 \- E9 l* S" E0 |0 D" g. f一旦出现了注意力不集中的症状，要及时采用科学的方法进行治疗，切勿采取不切实际的方法进行治疗，注意力不集中治疗不恰当很有可能会延误患者病情，加重患者症状。
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