多动症有哪些治疗方法呢

yxw · 发表于 2018-07-02 15:43:56

　对于有多动症患儿的家庭，我们所能帮助的也只能是一些知识和方法，较关键的还是要看父母的。因为孩子大多数时间是呆在家里和父母在一起，孩子对于父母的依赖也是很严重的，因此只有通过父母才能真正帮助孩子走出小儿多动症的困境。家长帮助孩子摆脱小儿多动症的方法可从以下几点出发：孩子有多动症状怎么办?

　　1)平衡家长和孩子间的关系：家长必须面对现实，要认识到多动症儿童比一般正常儿童难管教。在培养、教育、指导和管理方面要花更多的精力和时间。要从儿童实际出发，不可过高要求，也不能象对正常孩子那样严格。不切实际的要求不但达不到目的，反而会造成儿童的心理压力，使家长与子女间的关系更加紧张。父母、老人之间对儿童的要求应一致，协调好相互之间的关系。

　　2)合理的作息安排：生活要规律化，按时作息，适当安排文娱及户外活动。父母要关注儿童的行为表现。要花一定的时间和精力来管教子女，可以加入到儿童日常活动的学习、游戏中去，以便及时发现问题，及时予以矫正。不要迁就孩子的某些兴趣，过多的看电视、打游戏机要加以限制。

　　3)培养孩子的独立性和注意力：根据年龄，安排一定的学习内容，创造安静学习环境，逐步培养他们能静坐下来、集中精力学习的习惯。培养他们独立活动和自我服务的能力，学会一项，再换一项，如起床、穿衣、洗漱、家务、写字及看书等，家长要多鼓励儿童去独自活动，不要包办代替，逐步延长学习和独立活动时间。

　　4)合理的奖罚制度：对儿童的每点进步，要给予鼓励，对完成规定学习任务和独立活动表现良好的，必须及时予以奖励。奖励是家长对儿童的行为作出的反应和肯定，可以使儿童服从管理，减少任性行为。对不符合规定的行为或不服从管理要给予适当的批评或处罚(如扣去已得的奖品或暂停某种娱乐)，但对孩子要宽严适当，以奖励为主。例如，对一般活动可以放宽，有了成绩要多表扬，有了缺点要及时指出，帮助改正。对不良行为如逃学、打人等要严加制止，讲明利害，给予一定的处罚，但不能嘲笑、歧视或打骂。多动症治疗麻烦吗?点击问问专家

　　5)发掘孩子的爱好和特长：多动症儿童的智力并不落后，某些方面也有超过一般儿童的地方，家长要善于发现孩子的爱好和特长，因势利导，循循善诱，从正面诱导，让其正常发挥才能。要全面培养儿童的素质，不要单纯追求考试的分数，要创造一定的条件，让儿童尽可能发挥他们的特长，培养他们的学习兴趣，启发他们主动、自觉地去进行学习。

　　6)家长本身的自身修养：俗语说，身教重于言教，儿童的许多行为、个性和爱好，都来自父母。父母为一家之长，必须以身作则，做好榜样。要求孩子做到的，自己首先要做到。如要求孩子不吸烟，首先自己不要吸烟。要花一定时间和精力来教育子女，不能只管自己的娱乐或工作，放弃对孩子的管教，也不能单纯依靠老人或老师来教育孩子。家庭成员之间要和睦相处，互帮互爱。不要闹纠纷，不要相互争吵、指责，甚至打骂。要创造安定、欢乐、祥和、温馨的家庭环境，使儿童有安全感和温暖感。

　　7)和老师保持联系：平时要经常与老师保持联系，了解儿童在学校的表现，听取老师的意见。老师要理解和帮助多动症儿童及家长，不要过分责备与苛求。不要因为班上有了多动症儿童影响了课堂秩序，降低了全班成绩，会失老师面子，会降低老师威望，而经常训斥家长和儿童，弄得家长又羞又怒，学生又怕又恨，矛盾十分突出。老师和家长要共同合作来治疗多动症儿童，相互理解和帮助，不要互相指责，更不能把气出在孩子身上。

多动症怎么治疗：
（一）西药治疗副作用大
?(1)哌醋甲酯(即**)：
?此药属于抗精神病药类，一类精神药品，是精神兴奋药，为白色或者类白色的结晶性粉末。
?副作用：食欲减退，口干，头晕、头痛、失眠、倦睡、运动障碍、恶心、神经质、皮疹、心律失常、心悸等，六岁以下儿童应避免使用，癫痫、高血压病人慎用。
?(2)苯丙胺：
?副作用：有疲乏、眩晕、失眠、焦虑、激动、口干、恶心、呕吐、头痛、出汗等。大剂量可引起兴奋躁动、欣快、血压升高、心律失常，甚至发生虚脱和晕厥。严重者可出现精神病性症状，如幻觉、暴力行为等。心血管疾病、高血压、甲状腺机能亢进、神经衰弱、青光眼患者禁用。
?(3)匹莫林(即苯异妥因)
?本品为白色片，二类精神药品
?副作用：少数病人有食欲减退、胃痛、恶心、皮疹、头痛、头晕等，随着用葯时间的延长，副反应可减轻或消失，1％－2％的病人用葯后可能有肝功改变。
（二）中医治疗          （三）行为治疗          （四）心理治疗
（五）教育治疗          （六）饮食疗法          （七）生物反馈疗法
感觉统合失调
  是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。‘儿童感觉统合失调’意味着儿童的大脑对身体失去了控制能力，这样会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。现代化都市家庭中，感统失调的孩子高达15%以上，其中约有3%的孩子为重度感统失调。

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