昨天晚上听完A5第一期培训课程后，有些困了。* U6 m# Y1 q1 `9 x3 k
今日再次仔细品味起讲义来。' _4 v, m" \% t# T+ Y' Q! t5 f
如何让自己的文章获得百度蜘蛛的青睐和好评呢？
3 p. S( H/ s$ }! i: ^" `7 ` g: n) Q% m* r4 Q
第一：核心关键字加粗$ z9 S" q8 f/ a' W0 q
 / ^0 O6 ~8 H8 }' r5 l# u7 v, ^) ~
上图是“美乐乐”站内的一篇文章前面的截图。0 \; C/ |9 R* g- E" v0 _" R0 \) H5 F$ M
标题用的核心关键字，并用h3和strong标签加粗加大。
$ z+ Y! S C% q) \“<h3>地砖十大品牌及品牌地砖贴图</h3>”- G' T) w! E0 h
“<strong><font size="[url=]5[/url]"><p align="[url=]center[/url]">地砖十大品牌及品牌地砖贴图</p></font></strong>”6 C: O9 d0 I* |8 _, w$ @9 E
如此强调突出，以示重要，这好比开会，让领导和嘉宾坐前排，! n" t0 V+ R5 ~* C. |
这样一来主宾层次一看就分明了，重要性也强调突出了。
. ^' l% S1 ]8 E) W% ^( Y1 j$ J- n& Q6 l, h% b" r! j
第二：对核心关键字稀释
! g' l- g' V6 u/ r% f0 x. q8 R* j内容围绕核心关键字展开，尽量说详细，用来稀释核心关键字。
# B' V( G8 z/ _/ x- S% X# t( _比如，你一个页面只有一个关键字，用200个字来稀释足以。6 w z8 U- ~ x; V
那么如果这个关键字出现五次，就用1000个字来稀释，; `/ f" S3 M# w! g: h9 R
这样做，一是为了详细的说明，让内容充实，' f- U4 s7 N1 B/ I
最主要的是可以避免蜘蛛认为你在堆砌关键字。
/ [1 b3 w% y6 T7 \: ^' H) w这样既堆砌了关键字，让页面权重容易升高，
7 b9 {& W' J5 I5 f又免受了蜘蛛认定的作弊惩罚，还赢得了用户良好的体验，
$ ^& E4 x. y. _4 |6 q# H m) ]可谓一举多得。4 x( e$ X! h& F2 s- V
, B3 m$ a! C4 q! M' }3 b第三：文章首段原创，核心关键字放首段4 r( k$ h: p, }: c1 @
第一段话精心原创，并包含核心关键字，告诉蜘蛛，你页面的主要内容是什么。
! [. x+ [5 ^8 ]# w1 c c# E' M从上面的截图，不难可以看出，美乐乐的编辑用心良苦。
: z& V: H' L9 y- B8 {! V+ b不仅编辑了一段精心设计的原创首段，还嵌入关键字“地砖十大品牌”两次，9 |* H V* L6 l4 d7 a- Q
不着痕迹的让关键字频率增加，也明确告诉蜘蛛，本页面的主题内容。
2 F. b. x2 q8 e! Q
8 F8 P( g2 H. V3 J第四：图文并茂，内容真实，把内容做成专题+ }( k9 V" R: ~. r+ Y5 O
内容引用权威网站的数据，并配图说明，把内容当作专题来做。0 Z" @0 T `( l8 I3 A! p
一般来说，专题获得的权重是大于一般性的文章内容的。
* Y# O P5 c) K2 U$ N f9 |% z1 B这正是美乐乐获得高权重的细节之处。; x1 d- u4 N( t4 |8 a
把每个内容都做精，做专，做到无可挑剔。# j s% o2 G+ [# o
赢得了客户，也赢得了百度蜘蛛的青睐。
$ L: d0 [: J) o \
+ |' [( a, u0 P4 C) r第五：相关文章的链接3-5条
' {9 @- Y' D( \俗话说：孤掌难鸣，一篇文章专题做得再好，0 w0 O8 n- w; k: V& M3 q( @ I
别人看完了，也就走了，正是人走茶凉。' v/ b5 }" H) M2 \- C
如何减低用户的跳出率，把用户黏住呢？
/ T3 [0 }6 j* j8 S$ y0 [9 A添加相关文章是一个非常不错的选择。- g. z$ M( M2 v/ j) G
萝卜青菜各有所爱，看了这里，视线所过，* |( i. k- Y. H/ s* _
又发现了其他更感兴趣的，自然欣然前往。
) j6 K( M: U# ~% }相关性的文章添加3-5条即可，既可以降低用户的跳出率，, x! b- J @* {" \5 D" K5 r: \
也是对核心内容的辅助优化，可以起到不菲的作用。
( S. }3 E7 ?6 d6 y- e0 c$ Z( C% @4 c4 k& B5 q* {1 W! e
以上就是听老师讲课后整理的一些小心得，; q( P1 x, P3 t$ p3 j
不知是否准确的解读了，还需实践来证明。% I) f3 z% I3 R8 y4 L% z9 T
|
